青年教师成长联盟主席，全国深度教学先进教师，华中师范大学基础教育合作平台督学专家，教育大数据国家工程实验室小学数学研究员。参与人教社例题精准分析课程建设，入选8个课时的教学设计、PPT制作及微课录制，参与武汉出版社的《课堂作业》的编写。多篇论文在省、市、区获奖或是公开发表。编著的《小学生数学必备手册》由崇文书局出版全国发行。

     小学数学高级教师，区学科带头人。二十多年，在教学一线工作，经验丰富，曾获区“优秀教师”，“先进个人”，高效课堂“先进个人”等，所撰写的论文，案例多次获省、市、区比赛一、二、三等奖。多次展示课，示范课，比赛课获得一致好评。所带班级多次统考和调考中均名列前茅。

    华中师范大学应用心理学硕士

从事学前数学教育40多年，是儿童数学思维训练课程创始人、国家图书馆学前教育专家委员会委员、北京师范大学实验幼儿园数学教育专家，既有完整的儿童数学思维教育理论体系，又有丰富的学前数学教学实践经验。期间出版多套学前数学图书和教材，累计发行逾1000万册，深受广大家长、小朋友和学前教育工作者的喜爱。

生于1957年。数学本科毕业，中学高级教师、特级教师。75年～77年承担小学1～4年级复式班所有课程；80年～84年、87年～88年在浙江省诸暨师范学校担任中师数学、数学教材教法课，研究中师生数学教学能力的培养。90年曾去德国进修师资培训和小学数学教学半年。